一个中年男教师的梦

feyana：
          因听说有人来校检查工作，他（因他是教务科的）就想到各个班级看看，当他走到一个班时，看到很多白菜种在班级里，他就问那个班主任老师：“为什么把白菜种在班级里啊？”这时另一个老师来，说我们班把白菜种在花盆里了。他就让那个班主任快些收拾了，就走了。当走到院里时，还跟几个老师说什么事，这时有个老师跟他说：“你看那是什么？”他回头一看，顿时下了一跳，他看见他们学校的一个退休的老师上吊在学校的牌子上面，这时，他想得跟学校领导说一声，于是，他就去找领导，可是走了几个地方都没有找到，又找，看到学校的一把手在一个屋里正说话，他觉得这时告诉他不好，没说，就走了。这时有一个老师告诉他：“有人上吊了应不应该告诉领导？”，他说：“领导应该知道吧！不用告诉了。”就走出来了，这时他有看到一把手在跟一个小孩玩，他有没说。。。。。。。。就醒了

西山：
          这个梦印证了阿德勒关于梦代表人的生活风格的论断。这个中年教师小心恭顺，循规蹈矩，承担一定责任，但没有多大权力。对自己的前途很悲观（上吊的老教师）。哪怕自己憋死了也不给领导添麻烦。缺乏生活乐趣，一心扑在学校，没有个性，爱操心但又不做主，劳心费力，没有成就感……老师这样，学生们也就成了大白菜：最廉价的，今年滞销的货色，看上去一水整齐，却没有多大作用。一辈子也就吊死在学校了！
      梦是心境的重演，也是报警。要提醒这位老师改变自己的生活方式和心态，追求健康潇洒。