天津梅花心易沙盘晋级课程（应用、核心阶段）

    在古希腊神话中，皮格马里翁爱上了他亲手雕塑的加拉太亚。其实我们每个人都在创造着生活中的自我与他人，我们既是皮格马里翁，又是加拉太亚。温尼科特用他重要的过渡性客体及过渡性现象的概念描述主客体间的经验领域，并确定其为幻想。在纠结病态的人际关系中澄清这种幻想所包含的内容，有助于恢复其健康，但因此而怀疑并过度地进行现实验证，则使得关系贫乏而无趣。于是，咨询师必须心怀博爱，坚守中立。

    健康的关系双方就如同灵动的阴阳相摩相荡，相互依存和转化。而每个人都可以化身为火生助对方的土，或者反过来作为土接受对方的火，使得关系闪烁出金色的光泽。——这是梅花心易心理治疗对于人际关系层面工作的描述。当人际的象征应和着当事人各自而又关联的人生发展和人格完善而变迁，便会自然地舒展开来成为当下。这就是梅花心易沙盘关系治疗所要教给学员的工作理念。这同样适合于更多人的复杂互动，比如家庭、团体。

    原来我们可以这样携手发现并创造彼此。

 

    1、心理咨询工作者，EAP专业人士，教育工作者，医务工作者

    2、有沙盘治疗经验或接收过初级培训，渴望得到进一步提高者

     在传统沙盘治疗技术基础上更深度地融合《易经》的应用技术和视角的本土化的沙盘治疗技术，具有超强的解读无意识的能力。她注重整体和全息，不仅仅沙盘，整个“此时此地”的沙盘治疗情境都被整合进入治疗的视野。她立足于助益来访者的人生发展和心理发育、精神完善，帮助来访者成为独特的他自己。课程的特色是注重体验，在体验的基础上讲理论，许多内容是传统沙盘培训所没有的，颇具创新性。

    梅花心易沙盘技术培训分为导入、进阶、应用和核心四个阶段，导入和进阶为初级课程，应用于与核心阶段课程为晋级课程。

    1、应用阶段重点讲授：沙盘诊断和投射、双人、团体、指导性沙盘等应用形式。介绍沙盘在其他身心治疗及社会服务领域的具体运用方法、规律和实用手筋。

    2、核心阶段介绍：梅花心易人格体系及人生发展模型理论、沙盘卦象分析方法、咨询师的督导、自我成长等。并引导解读《翠玉录》和《易经》。

      颜浩（西山），国家二级心理咨询师，北京市心理卫生协会会员，北京市青年压力管理中心咨询师督导。“前沿讲座”、‘“首都科学大讲堂”、北京电视台城市频道特聘心理专家，北京市科协赴四川灾区心理救援队专家。1999年涉足心理咨询行业，曾长期在高校从事学生心理辅导和教育工作。接受过认知行为疗法、意象对话技术、催眠、萨提亚家庭治疗和重塑技术、欧文·亚龙模式团体治疗、螺旋心理剧、自体心理学和本体心理学等心理治疗技术培训。精通荣格分析心理学治疗体系，并把多年研究周易心得与之结合，融入心理咨询与治疗实践中，创设了梅花心易心理治疗方法，目前主要运用在沙盘游戏技术、解梦技术中，多年实践，积累丰富，效果独到。

    上午3小时：沙盘技术应用概况；沙盘诊断；沙盘投射；沙盘技术的关系治疗示范1；

    下午3小时：沙盘技术的关系治疗；双人结构式沙盘体验及分享；双人非结构沙盘体验和分享；

    晚上3小时：双人独立交互体验沙盘及分享；沙盘技术的关系治疗示范2；

    上午3小时：团体沙盘技术理论；指导性沙盘技术介绍；沙盘技术的关系治疗示范3；