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小学?飞行?

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发表于 2009-3-12 22:47:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
梦时不知道什么感觉,很模糊,就是一般上课,下课,在小学的教室,上大学的,高中的课,上下课不能照常(正常)进行。。。或者不能顺利进行。
然后就是梦见自己会飞行,开始能飞起来,但是到后头(紧急关头)就飞不起来了。请西山老师指点一二。谢谢!
发表于 2009-3-13 09:09:19 | 显示全部楼层
在小学的教室上大学的课程,显然是超过自己承担的难度了,不能顺利进行就是发展停滞或受阻了。
开始会飞,后来飞不起来了,是力不从心的感觉。
为什么会出现小学教室的场景?在那个时期发生了什么事情,让你有承担不了的感觉。
梦在进行自我探索和修复。
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 楼主| 发表于 2009-3-13 12:57:15 | 显示全部楼层
实际上这是我帮别人的忙,请求西山老师解梦,不是我的梦。
但是否可以理解为:小学到大学的知识水平跨度 导致 思想发展 产生矛盾,不协调一致(上下课不能正常进行),飞行的意象可认为是 自我成长(体格,智力,思想深度等等。。。),现实生活中的挫折,在遭遇挫折时,处理能力还没那么成熟,(关键时候飞不起来)。需要提高等等?
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发表于 2009-3-13 21:53:01 | 显示全部楼层
沉鱼落雁的解释很准确,确实小学上大学课、先能飞但关键时候飞不起,都是自我受局限不胜任新情况的象征。楼主也谈到了现实生活挫折的问题。

抓住两个关键意象来分析:

1、但凡进入学校,阴性面就是说有新情况需要学习掌握,新问题需要面对但缺乏经验。而小学上大学课,更是明显的难以胜任了,以幼稚的经验应对成熟的问题。阳性则可以说该人好学,喜欢探索和面对问题。

2、但凡飞行,阳性是精神自由,阴性是不切实际。

面对来访者,既要肯定阳面,又要展示阴面。一般阳面显而易见,但阴面才是生命潜能提出的真正问题所在。
易象梅花,雪里兆春;心头事起,逢凶化吉。
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 楼主| 发表于 2009-3-28 22:50:34 | 显示全部楼层
哦,明白了。还有就是,想请问老师,为什么有好几次我都做过“乘坐和谐号动车组”的梦?梦中而且无一例外的都是从家到学校,结局总是让人感到有些难过,还有就是民航客机坠机爆炸事件,有过不少次这样的经历(我都站在地面往天上看的,一般都是客机拐弯时坠毁,却没栽到我头上,但在远处的楼房交会处听到爆炸。。。。)?
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