第一次心理督导课

明思

今天中午和王老师通电话，她告诉我下午有意向对话的心理督导课，问我有兴趣没有？

我很愿意去见识一下，交了30元听课费，开始了我的第一堂心理督导课。

由于上午缺课，只能听老师分析别人的意向，什么“老虎”、“山洞”之类的，有些意思，女人的想象力的确丰富，我自叹不如。

最后我的意向是一个“易拉罐”，什么意思呢？老师没讲。

2008-11-01

悠弋

怎样的一个“易拉罐”？在什么情境下看到的？

你这帖子时间上有很大的跨度，发贴是三天前，第一次心理督导是2008-11-01吧？

像这样的督导课，有一些紧密的连贯性，缺课往往就不知所云了，建议要参加的话，需要一段时间的紧密跟进。另外，形象思维（想像力）是每个人都具备的，只是后天的使用上有区别，投入，多练，想象会越来越丰富。

明思

你说的有道理，那次参加督导纯属体验性质的。

那天下午蔡老师让我们随便想一个意象，我的脑子里面就浮现出一个“易拉罐”的形象，就是这样，细节记不清楚了，毕竟是一年多前的事情。

全天的督导，我只参加了下午，加上没有学习过意象对话，自然是一头雾水了。

之所以记录在此，只是因为是第一次，很有纪念意义。

西山

直觉想象一下，易拉罐里装的是什么？

明思

汽水——可口可乐

西山

很多年过去了，这个意象的解释也许不重要了，因为明思有了很大的成长。

但还是说说，当时因为没有回应所以没说，一直就搁下的，现在给予完形。

易拉罐里面装的是可口可乐，一种汽水，其实很有压力，但只要不震不晃，则汽融于水，自在平衡，薄薄铝皮就能包住，铝毕竟也是金属，有刚柔两面，罐形为机器塑压成型的规范圆柱体。所以，一个易拉罐，已经惟妙惟肖充分必要地凝缩了明思的心灵状态和人格特征，同时也连接到了当下蔡老师所主持的活动。
1、这个男人理性克制平和，表面上波澜不惊，内在很有能量；
2、内外界限分明，封闭性很好，但知冷知热很敏感；
3、因为压抑很深，几乎到了无痕迹，一般扰动是无效的。但强烈的扰动会导致爆炸，应注意分寸；
4、他仍具强烈的好奇心，容易被一些令他困惑的事物所吸引，会以很合作的方式进入成长性团体；
5、在团体内相当长的时间里起到容器的作用，给其他成员以依靠感，是个好相处的男人；
6、蔡老师带领的现场很适合他的，并给他带来快乐体验（可口可乐）；
7、一些来自环境和社会的刻板教养塑造了他稳定的个性，可能会阻滞他实现自身生命的独特价值——这是他出现在这样的成长小组的最根本理由。