2015.1.29周三释梦小组（2）

立秋

我报完梦，老师让我体会一下在第一阶段梦中“想来玩就来玩呗！”和第二段中间“困，想睡觉”时的有什么特别反应？我觉察到这两块是有点卡壳的，好像忘了。海天对第二部分卫生间有感觉，有点类似昨天自己梦到很脏的学校厕所。青莲对不熟悉的同学有些烦，说到卫生间时感觉到左边太阳穴疼，喉头堵。整个过程有些冷和哆嗦。茉莉觉得乱、打破了自己调理性。西山老师感觉皮肤痒，很强烈，胳膊和背上，眼皮子重、涩，困的感觉。脑海里古代人打架的影像像灰暗背景里的皮影戏，不是那么真切。卫生间湿漉漉的水泥有一种不舒服的感觉，和海天脏的卫生间有所不同。
老师又重新说了一遍这个梦，让我们每个人重新感受一下自己的躯体和情感反应。茉莉一直觉得牙疼。老师又假设自己是这个老师，如果和立秋玩游戏，会有什么样的想法，目的是什么？我又补充了一些关于这个心理老师的信息：30多岁，个子高高的，皮肤黑黑的，稍微有点胖。我很感谢这个老师，因为他是我刚入心理圈时学习的第一个小组的带领者，老师很和气，鼓励大家上手练习。小组成员后来因为各自发展结束了后，我也曾在老师开办的公司帮过忙，现在联系比较少。对这个老师刚开始感觉像权威，敬而远之，后来接触多了感觉就比较容易亲近了。对梦里老师邀请我玩游戏，有些帮我解围的感觉，因为同学不很熟悉，自己一个人有些尴尬。自己心里比较安慰。老师让我谈谈对兵器引导我的感觉，我觉得特别新奇，很像孩子爱玩的陀螺似的，梦中感觉手和兵器的结合很紧密，自己还有些纳闷，但动起来后感觉还挺好。老师问我把兵器让给别人的感受，我当时感觉并没有很不情愿，人们往上一涌，我会自动选择退出的。兵器我感觉很锋利，金属的，有刀刃，有分量，和对方兵器交汇时还有那种清脆的声音。老师让我就兵器控制自己这种感觉谈一下在生活中是否有类似的情形，我一时想不起很具体的事情，但我接触新事物会有一段迷失的过程，很像被控制的感觉，但慢慢会找到自己的位置。（老师反馈我时没按F2,话筒没发声。我又追问了一句，老师才明白过来。）老师问我对梦里与这个老师玩兵器开打和同学媳妇做饭两个角色，更喜欢哪个？我觉得不是我更喜欢哪个，而是更擅长哪个？我对媳妇的角色更擅长和熟悉，对玩兵器这个角色我并不擅长，我会主动退出。所以我对自己擅长的角色会更自在些，更舒服。对自己擅长的我更喜欢钻一些，而不擅长的我都会胆怯、退缩，虽然这个不擅长有时候是我自己单方面的一个评价。老师问大家对我们这段上脑的对话的感受，茉莉说瞌睡，打哈欠。老师觉得沉，往下坠。（在这期间我的孩子进进出出房间好几次，我有些恼，就说了孩子几句不再让孩子进来了。我把这个现象反应到小组中，这应该是有意义的。）海天觉得我比较理性，善于隐藏自己的情绪，更适合一些严肃的、向外的事情，而不是媳妇的角色，很像妈妈的感觉。海天的反馈使我想起一次聚会中，梦中这个老师鼓励我走出去时的一句话：难道你就甘心一直在幕后吗？你为什么不到前台来试试呢？海天问我更愿意做别人眼中的自己还是做自己真实的自己？海天的话触动了我现在的迷茫，我觉得不是我想做哪个自己，而是我有些搞不清哪个才是真正的自己？海天说这就类似分析别人的梦的时候我很自信，但是碰到自己身上就不自信了的感觉，我很赞同这点。和海天对话后，我原来由于紧张冰冷的手不知道什么时候暖和起来，我特别感谢海天帮我澄清这个问题，也向小组其他成员发出邀请，希望能得到大家更多的帮助。茉莉说对我的感觉特别适合做个老师。感谢大家！

西山

从兵器游戏那节看，立秋很好学，只是学会了也不太敢用，吻合梦境对这部分的澄清。

立秋

哈哈，是啊，还需要融会贯通，各种兵器都拉出来溜溜:$

西山

古人学剑有四个境界，初级是技术精熟，以力用剑，此时剑师渴望拥有利剑；中级是剑气磅礴，以气运剑，此时剑师渴望探索更多秘籍；高级是剑人合一，以意属剑，此时剑师更注重精神境界的提升；顶级是无所谓剑，应手即剑，心怀寰宇而于其身外一无所求，百邪不侵，无踪无影。