高中生异性好感

少少

如果男生对女生产生了爱慕和好感，但他不想在高中期间谈恋爱，应该给他何种建议？
        A.男生最好坦诚表露自己的感情和态度，并了解女生的真实感受。
        B.男生最好隐藏自己的感情，与女生积极发展友谊，在正常交往中捕捉女生的心意。
        C.男生最好压抑自己的感情，不去关心女生的心意，不积极与女生接触，全心投入学习，打造优秀的自己，毕业以后再追求女生。

西山

这个男生因此体验到了心理冲突，是一次成长成熟的机会。但，这主要是个人的事情，好像不是一定要打扰到那个女生吧？反过来，向女生表达了爱又怎么样？天塌不下来的。旁人不需要给任何建议，是他自己的事情，情感上陪伴就可以了，如果这是必须的——要么你是他的亲人朋友，要么你收了他的咨询费。

少少

嗯，我是从高中生心理健康教育的角度来思考这个问题。

西山

哦，抱歉，我没想到你是这个角度。高中心理教师，负有教育职责，的确很难袖手旁观的。但我觉得依然不能直接建议什么，而是趁此机会帮助学生学会怎样做一个更好的决定。最终 ，如果这个学生做了一个你所不满意的、或在你看来不成熟的决定，你该如何对他保持尊重呢？考验人了。

在学校内部设立心理老师，也说明当政者对于心理援助行业的无知。教育和咨询两种角色的混成需要极高的智慧和艺术，很容易让从业人员里外不是人，处于一个被埋怨或被空置的地位。

少少

我们学校也就设立这个职位，还好没管太多。上课时是教育，个别辅导就变成咨询。教育也可以是咨询那样的包容与引导，不是要学生服从自己的观点。

少少

老师，不要轻易给旁人建议，这里面有什么做人的道理呢？

心清居士

6# 少少

因为那只是您个人的观念、观点，不一定是我想要的；每个人都是独一无二的个体，都需要自我觉悟才能得到成长；只有自己领悟到才可能做到，做到了才是自已的。师者，传道、授业、解惑，方法方式，人格魅力……都很重要。

少少

谢谢。只是给出参考意见，是否采纳还是当事者的自由呀。多听一个意见不是好事吗？

西山

可以给，不轻易给。本乎自然。
如果你超爱给人建议，你自然会收获很多抗拒和挫折，慢慢你也就学乖了不轻易再给人建议，只给那些能接受的人建议。
如果你超爱给人建议，你的反思反省功能也会对你提出抗议，推动你看到自身的不足，看到给人建议除了真诚善意之外，还有自恋的需要，遮掩自身不足的需要。慢慢地也会减少给人建议，只在别人真的需要时给。
让这种自我调整也自然地发生吧。——这是我给的建议。