让孩子成为他自己

 
默默:
    一个不合格父亲的求救！！！！！！！！！！！！！！！
    基本情况：
    儿子今年12岁，初一，属发育较早的那种，身高近一米七，强壮，与同龄人比较，象十五六岁年龄段的孩子。第二性征已明显。
    性格：
    活泼、喜冒险、好动、善于结交生人、没有耐性！！、暴燥！！！、情绪波动较大、争强好胜！、自大、外向、固执、冲动、直率、自制力较差、“憨厚”、“没脑子”、、、、、、、
    行为：
    极度厌学！！！同学圈内以老大自居！！！谁都不怕（包括老师）！！！与父母交流时易冲动且言语粗鲁极不耐烦、与人交往时（不分年龄大小）很快的可以投入但不知道轻重掌握不了尺度、做事情很杂乱象个无头苍蝇、没有任何较专业的业余爱好、喜欢拿东西送人或借人（比方说学习用具、书、玩具等等自己不会用也不看，买后就送人或借给别人）、喜看电视、食量偏大、做事无耐性、有早恋倾向、有少量的异食癖（怀疑身体缺少什么原素）、对港台打斗片极感兴趣且模仿！！！爱打抱不平。偷空也去网吧玩玩（没到严重地步）
    家长总体概念：
    属于那种“问题少年”的边缘！！！！！！
    家庭环境：
    一般阶层，父母为企业机关工作人员（算白领吧），大学，有职务，父单位较远，不在家住。
    心事：
    儿子最近二年有了急剧的变化，表现的与父母无法勾通、交流，对母亲有强烈的对抗情绪。且在外活动基本掌握不了，在外有好勇斗狠的倾向，最大的担心是走上岐路！！！！！
     期望：
     各位老师万望能指教一二，怎样能改变他的这种性格、状况，回归一种自然的较为正常的生活而不会走上岐路！！！                             

西山:引导他成为他自己
    孩子已经开始走向成熟，提前进入高速发展时期了。任何人的性格中都有有益的一面，任何人都希望受人欢迎。孩子也不例外。如果你引导他发展自己有益的性格侧面来获得别人的欢迎，他就成为一个好孩子。如果你担心并压抑他性格中不好的一面，他就关注自己的这个侧面，为了尊严而护短，得不到人们欢迎而受伤后甚至可能更加护短，自成一体，甚至以讨人厌为乐。如果你压制成功，他变成一个郁郁寡欢的人；如果你压制失败，他变成一个肆无忌惮的人。你愿意你的孩子是怎样的一个人呢？
    引导他成为他自己。发展其爱打抱不平的性格，发展其正义感，他会在成长过程中逐步完善自己的。尽管社会文化中复杂性、同辈群体的多样性一直在影响他，但这个年龄老师、家长仍然是他的引路人。如果家庭有条件，可以送他到少年军校、武术学校等训练场所锻炼，在他并没有在意的情况下隔离一段港台打斗影视的影响。